جـمـيـلـة
كل ماتحتاجين اليه
هل بذلتم الكثير من الجهد للتعرفوا على ماهية السلوك العادي والمضطرب للطفل؟ هل مازلتم تقفوا عاجزين في بعض المواقف أمام سلوك الطفل العنيد أو المزعج؟ ما هي أسباب سلوك الطفل المضطرب؟ وكيف نتعامل معه؟
الفرق بين سلوك الطفل المضطرب والعادي:
هل بذلتم الكثير من الجهد للتعرفوا على ماهية السلوك العادي والمضطرب للطفل؟ هل مازلتم تقفوا عاجزين في بعض المواقف أمام سلوك الطفل العنيد أو المزعج؟ ما هي أسباب سلوك الطفل المضطرب؟ وكيف نتعامل معه؟
الفرق بين سلوك الطفل المضطرب والعادي:
لا يوجد تعريف عام ومقبول رغم الدراسات المكثفة؛ ولعل ذلك يعود لتباين السلوك والعواطف وتنوع الخلفيات النظرية والأطر الفلسفية وكذلك تعدد الجهات والمؤسسات التي تخدم الأطفال\
.
أكثر الأنواع إنتشارا من السلوكيات السيئة الخاطئة لدى الأطفال
العدوانية: يعتبر السلوك العدواني من أكثر أنماط السلوك ظهورا لدى الأطفال كالضرب والعض والقتال والتخريب المتعمد بهدف إيذاء الآخرين أو إخافتهم، وهذا ما يربك الآباء والكبار فيجعلهم غالبا ما يؤنبونه أو يعاقبونه، لذلك يجب التركيز على عملية التفاعل بين سلوك الطفل وسلوك الآخرين الموجودين في بيئته
.
. التمرّد: كرفض الأوامر والصراخ والتحدي ومخالفة القوانين والأنظمة والعقوق وعدم الطاعة … وفي هذه الحالة يجب عدم إجبار الطفل بالقوة ما أمكن لأن هذه الطريقة ليست فقط غير مثمرة بل تعزز التمرد أيضا ولكن يمكن إعطاء الطفل عدد من السلوكيات والبدائل يقوم هو بالإختيار، ولنبتعد قدر الإمكان عن عبارة “سوف تفعل
”.
الفوضوية: يتحدث في غرفة الصف بالكلام غير الملائم، والضحك، والتصفيق، والضرب بالقدم، والغناء …. إلخ
.
السلبية وإنعدام الثقة: فكثير من الأطفال يستقر لديهم أنهم فاشلون أو غير مناسبين من خلال عبارات تعكس هذا الإنطباع مثل: “لا أستطيع فعل ذلك”، “هو أفضل مني”، “أنا لست جيدا”، “لن أفوز أبدا” … ومثل هؤلاء يكون لديهم حساسية مفرطة ضد النقد، وليس لديهم الإنخراط في كثير من النشاطات، وإذا سئلوا يدل جوابهم على عدم السعادة سواء في المدرسة أو مع الأصدقاء أو في البيت أو المجتمع فهم يظهرون عدم السعادة بالحياة
.
. قلة النشاط: فيكون خمولا، بطيئا، عديم الإهتمام، خجلا … وهو كثيرا ما يترك مواقف الحياة ويهرب منها وقد يسبب له هذا صراعا نفسيا وعدم راحة
.
عدم النضج الإجتماعي: حيث لا يتناسب سلوكه مع المرحلة العمرية ويكون هذا لدى الكبار والصغار.